Trastornos del Lenguaje en Niños

Los 4 Tipos de Trastornos del Lenguaje

Cómo actuar ante trastornos del aprendizaje en niños

Son varios los síntoma que nos pueden poner alerta de un trastorno del lenguaje, por ejemplo dificultades a la hora del desarrollo normal del habla o un vocabulario muy limitado para su edad, también pueden surgir dificultades en la comprensión o tartamudeo.

En algunas ocasiones estos problemas del lenguaje tiene una relación directa con alguna patología física de origen neuronal o incluso un origen sensorial no detectado hasta el momento (el niño no oye bien.) Por tanto es necesario llevarle al especialista o consultar con el pediatra ante la menor duda, de este modo podemos conocer la causa y trabajar en su solución.
Los trastornos del lenguaje pueden recibir otras denominaciones como dislalia, afasia o distonías. Normalmente desaparecen si están relacionadas con algún tipo de patología concreta de tipo sensorial o neuronal. En la mayoría de los casos el apoyo logopédico es fundamental.

En la siguiente Tabla encontrarás los diferentes tipos de trastornos del lenguaje que existen, así como las dificultades que presentan los niños con alguno de estos trastornos.

Diferentes Tipos de Trastornos del Lenguaje

Recomendaciones para niños/as con trastorno del lenguaje

El lenguaje es una herramienta fundamental en la socialización de las personas, que existan dificultades a la hora de comunicarnos puede resultar un escollo, no solo en sus relaciones personales, sino en cómo se percibe a él mismo, es decir su autoconcepto y en su autoestima. llevándole en la mayoría de los casos a los temidos "daños colaterales" que le puedan acompañar durante toda su vida: baja autoestima, inseguridad, timidez excesiva... Por tanto, la actitud que adoptemos ante el niño y su trastorno será claves para la superación de éste y para que el menor sufra lo menos posible.

El la siguiente tabla te mostramos las acciones más adecuadas y las que nunca deben adoptar las personas que tienen contacto directo con el niño, así como las consecuencias positivas o negativas de dichas acciones.

Cómo actuar con Niños/as con Trastorno del Lenguaje

Actitud de los Padres o Madres ante un Tastorno de Lenguaje

Lo mas importante y valioso que podemos hacer por nuestro hijo en estos casos es mostrarnos comprensivos y empáticos. Obviamente la persona que padece el trastorno no ha elegido tenerlo y en ningún caso podemos ni debemos culpabilizar o estigmatizar al niño, ya bien sea consciente o inconscientemente. Para ello debemos establecer estrategias de afrontamiento adecuadas, estar muy atentos a la actitud que mostramos hacia el niño y que ésta sea la adecuada. Si es preciso plantearse recibir apoyo psicológico, cuando sintamos que la situación nos supera o si creemos que nuestra actitud puede entorpecer el proceso de superación del trastorno.

Ante un trastornos los objetivos comunes son fundamentales.

Si al niño le cuesta llevar a cabo ciertas actividades que otros niños de su edad realizan con normalidad, por muy duro que sea para vosotros, los padres, de ninguna manera debéis de trasmitirle un sentimiento negativo de vergüenza o culpa. Lo mas adecuado es mantener un pensamiento positivo y optimista con altas expectativas sobre tu hijo, con la creencia que gracias al trabajo y constancia conseguirá superar con éxito esta difícil situación, que incluso será positiva porque habrás enseñado a tu hijo el valor del trabajo duro y una tolerancia a la frustración que muchos niños de su edad ni si quiera puedan imaginar.

Padres, Madres e Hijos tienen que luchar por un objetivo común

Esta tolerancia de la que hablamos, junto con la adquisición de hábitos de estudio y de la planificación en las tareas, se traducirá en una madurez que habrá adquirido antes que otros niños de su edad. Tu hijo durante unos años quizás haya aprendido algunas habilidades o conocimientos más tardíamente, pero cuando supere el trastorno, además de su "normalidad" respecto a los niños de su edad, habrá aprendido muchas más habilidades necesarias para afrontar los problemas de la vida.

la superación del trastorno es una oportunidad de aprendizaje para propio niño (y para los padres y madres) no solo en el terreno del lenguaje, también en otras áreas tan importantes o más como es el aprendizaje de la vida.

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¿Psicópata o Sociópata?

Diferencias entre la Psicopatía y la Sociopatía

La persona psicópata (origen genético), junto con la sociópata (origen ambiental) forman parte de lo que se denomina trastorno antisocial de la personalidad. La sociopatía, tendría un origen más ambiental, que la psicopatía que tiende a ser una característica hereditaria y no adquirida.

Las personas psicópatas tiene una doble cara, mostrando
a la sociedad la más amable, pero también la más falsa.

La persona denominada como psicópata, siempre nos ha despertado una gran curiosidad. La frialdad e indiferencia frente a los sentimientos de los demás, es algo que al común de los mortales nos cuesta entender. Esa misma extrañeza es lo que los hace tan “especiales” y con unos códigos de conducta y éticos totalmente diferentes de las personas que sí viven los sentimientos de los demás, es decir son personas no empáticas, no son capaces de ponerse en la piel de los demás y por tanto no pueden sentir compasión frente al sufrimiento de otros.

¿Político o Sicario?

Un psicópata, no es necesariamente un asesino en serie, como se suele pensar popularmente, muchos psicópatas verdaderamente están integrados, reconocidos y admirados en nuestra sociedad. Este tipo de personas eligen profesiones y círculos sociales en las que pueden jugar sus cartas con una gran ventaja respecto a sus contrincantes no psicópatas, que sin duda, juegan en otro plano en el que no todo vale, en el que hay limites que no se deben ni pueden traspasar. A tenor de todo esto me viene a la mente el protagonista de la serie “house of cards”, un psicópata integrado de manual, basado en un personaje real, que logra una excelente carrera política gracias a sus triquiñuelas no muy limpias, llevándose por medio a diestro y siniestro a todo lo que se interpone en su camino, y es que no es casualidad que muchas de las profesiones elegidas por lo psicópatas integrados sea la de político o directivo, en la que poco vale los escrúpulos o la compasión, en la cuál enterrar totalmente el valor humano tiene una cierta “recompensa”. Otra profesión, la de cirujanos, que requiere una precisión y frialdad extrema, también es algo que a las personas con este tipo de trastornos se les da muy bien, ya que mientras intervienen a un paciente no piensa ni en éste, ni en sus familiares, y esta característica, puede hacer de ellos unos excelentes profesionales sin que literalmente les tiemble el pulso a la hora de por ejemplo realizar con éxito una delicada operación, es lo más parecido a la precisión de una máquina que opera sin vacilar, sin temor a confundirse.

Por otro lado están los sociópatas, que normalmente se mueven y han crecido en entornos marginales, y son personas no integradas, que constantemente delinquen, que son impulsivas y no son capaces de planificar sus actos, son asesinos en serie y sicarios, de los que están las cárceles llenas. Nos encontramos con muchos ejemplos de sociópatas si pensamos en los “niños de la calle” desgraciadamente bastante común en países en vías de desarrollo, en las que las circunstancias y una infancia difícil hace que tener rasgos sicópatas sea los mas adaptativo para sobrevivir en un ambiente adverso, lleno de violencia y penurias. Un buen ejemplo lo tenemos en la serie “Narcos” en el que ser sicario y delinquir es algo tan habitual como respirar, y en muchas ocasiones, si sobrevives, te puede ayudar a tener un mejor nivel de vida para ti y los tuyos.

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Cuestionario de Evaluación de Autoestima en Niños.

Descubre el Grado de Autoestima de tu Hijo/a:

La autoestima es cómo el niño o la niña se percibe a si mismo/a y qué lo diferencia de los demás. La familia, el colegio y las relaciones sociales, juegan un papel fundamental en el desarrollo adecuado de la autoestima del niño desde edades muy tempranas. El enunciado de los ítems del siguiente cuestionario te puede dar una idea más clara de como pueden influir estas Dimensiones de la Autoestima en el autoconcepto del niño

Este test, que se utiliza con niños mayores de 4 años,  te puede ayudar a confirmar las sospechas de un niño con un determinado grado de autoestima. Para ello debes de dejar que el niño lea el enunciado, o dependiendo de la edad leérselo tú. es importante que comprenda bien cada una de las frases del enunciado  para poder dar la respuesta que más se adapte con su realidad.

Para la respuesta:

• Hacer una "X" debajo del "SÍ" si el niño se siente identificado con el enunciado, 
• Hacer una "X" debajo del "NO", si no se siente identificado.

Adaptación de H. Brinkmann y T, Segure (1989) del Inventario de Autoestima de Coopersmith (1959)

Si se produce un mayor número de respuestas afirmativas que corresponden a los enunciados de los números sombreados, habría que vigilar la autoestima del niño y qué es lo que está produciendo que responda de manera afirmativa.

También puedes utilizar este cuestionario como guía para hablar con tu hijo sobre cuestiones que le puedan preocupar y que esté alterando de un modo negativo su autoestima actual.

Si se observa un grado preocupante de baja autoestima que afecta y limita la vida del niño y por extensión, su felicidad, lo más adecuado es acudir a un profesional de la psicología infantil, que realice una valoración y diagnóstico adecuado sobre el comportamiento del niño y que te proporcione pautas para trabajar con tu hijo si así lo precisara.

ESTE CUESTIONARIO ES MERAMENTE OSTENTATIVO PARA DARTE UNA IDEA DEL GRADO DE AUTOESTIMA DE TU HIJO Y DEL ORIGEN DE ÉSTA.

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¿Niños Psicópatas?

¿Existen los Niños Psicópatas?

Como hemos mencionado en otros artículos tanto la persona Psicópata como la Sociópata conforman lo que se conoce como Trastorno de la Personalidad Antisocial. Los Psicópatas tienen un origen más bien biológico y hereditario y los Sociópatas han desarrollado el trastorno por un entorno duro y adverso en su niñez, es decir tiene un origen ambiental.

Por tanto los factores ambientales como los factores biológicos y hereditarios influyen notablemente en el temperamento del niño.

No hay niño psicópata, pero sí pueden presentar rasgos

Un trastorno de personalidad es algo que no aparece de repente, los diferentes comportamientos del niño nos pueden indicar, incluso alertar sobre las tendencias y rasgos de su personalidad, estos rasgos, se gestan prácticamente desde que nace el niño, o incluso antes, sobre todo en el caso de la psicopatía ya que es de origen biológica.

En este aspecto los padres o educadores deben ir moldeando en la medida de lo posible los comportamientos “antisociales” para convertir a estos niños en personas integradas en la sociedad y operativas a la hora de relacionarse con ellos mismos y los demás.

Puede haber Niños/as con Rasgos Psicopáticos

No existen niños psicópatas como tal, ya que los trastornos de personalidad no se manifiestan, hasta que la persona comienza a ser adulta, pero sí son varios los rasgos psicopáticos que nos pueden poner alerta o en sobreaviso de que quizás algo no va del todo bien y de que es necesario actuar. En este aspecto el tiempo sí cuenta, y cuánto antes se empiece a trabajar ciertas conductas poco adaptativa del niño con este tipo de rasgos, más fácil será encauzar su comportamiento y evitar en la medida de lo posible que en un futuro sea un adulto con Trastornos de la Personalidad Antisocial.

Cómo reconocer a un niño con rasgos psicopáticos

Los niños con este tipo de rasgos tienen una característica que llama notablemente de atención, y es que carecen de empatía, si a esto le sumamos la falta de preveer las consecuencias de las acciones por las que también se caracterizan, las suma de estos dos factores pueden ser catastróficos.

¿Pero qué es la empatía?

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, de imaginar y ser capaz de sentir lo que está viviendo en ese momento otra persona y si los sentimientos son suficientemente intensos, ser capaz de exteriorizarlos tú también, ¿alguna vez viendo a alguien llorar desconsoladamente no se te han saltado las lágrimas? ¿No te han dado ganas de llorar a ti también aun no sabiendo la razón de su llanto? Si es así te aseguro que no tienes un trastorno de la personalidad antisocial. ¡Cuidado! no hay que confundir con el fingimiento de los sentimientos propio de estos niños para manipular a las personas que le rodean.

Haz la prueba, si te pones a llorar delante del niño, sin que se de cuenta de qué es fingido y el niño se entristece o preocupa, incluso llora él también de un modo sincero, es probable que el pequeño no tenga rasgos psicopáticos, con esto no quiero decir que los niños que no se entristezcan o no lloren sean futuros psicópatas, simplemente qué es un aspecto en el que fijarse.

Pautas educativas

En cualquier caso hay ciertas pautas a seguir se sospeche o no que el niño pueda estar gestando un trastorno de personalidad, aquí os dejo algunas de ellas:

• Se debe evitar por todos los medios el castigo físico,ya que se está enseñando al niño una resolución de conflictos inadecuada y solo crea odio y rencor.
• No ser muy rígidos o muy permisivos con su educación, tanto en la vida, como en la educación, un cierto equilibrio es el mejor camino.
• Ser firme y claro a la hora de poner y hacer cumplir las normas, los niños necesitan límites, si no los encuentran o son inconsistentes, se sentirán perdidos e inseguros.
• Si la situación sobrepasa a los padres o tutores acudir a un especialista infantil.

Rasgos que caracterizan a niños con tendencias psicopáticas

En esta tabla enumero los rasgos que caracterizan a este tipo de niños, las situaciones que puede llegar a generar y una pequeña orientación en forma de recomendaciones.

Obviamente si sospecháis de que vuestro hijo o menor a vuestro cargo posee varias de estos rasgos debéis de acudir a un psicólogo infantil cuanto antes para que evalúe y os de pautas educativas para trabajar con el niño.

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Trastorno Límite de Personalidad (Borderline)

Trastorno Límite de Personalidad

Trastorno Limite de Personalidad o Borderline: Reconócelo

Las personas con Trastorno Límite
de Personalidad se sienten atrapadas

Las personas con este tipo de trastorno, son terriblemente inestables en sus relaciones sociales y con ellas mismas. Son impulsivas, incluso en algunas ocasiones agresivas, llegando a atentar contra su propia seguridad y la de los demás.

Se sienten totalmente desprotegidas, lo que deriva en una angustia permanente, que a su vez da paso a una ira incontrolable propia de la rabieta de un niño de 2 años, en la que no sabe de límites con los que guiarse y aun no ha encontrado una estrategia que le ayude a un auto control en el que por mucho que se enfade puede parar en el momento justo sin dejarse llevar por el propio sentimiento de ira, es decir la persona controla el sentimiento y no al revés.

En la convivencia con una persona con este trastorno, no es de extrañar que descargue su agresividad contra objetos de la casa, y que siempre haya algo roto fruto de su impulsividad o que incluso seas victimas de su agresividad tanto física como verbal.

En muchas ocasiones, el más mínimos detalle hace saltar la chispa que mas tarde acabará en una explosión incontrolable de ira.

Cómo se relaciona un Borderline:

Habrás notado, que las relaciones son terriblemente complicadas con estas personas, ya que pueden llegar a idealizar a una persona pero si éstos hacen o dicen algo que ellos desaprueban, el amor y la admiración se torna rápidamente en un odio extremo. La estructura de percepción respecto a los demás es rígida, infantil y plana es decir, o una persona es totalmente buena o totalmente mala.

En las relaciones sentimentales se suelen mostrar dependientes y controladores con sus parejas fruto de su inseguridad y del temor a ser abandonados, dando lugar a relaciones totalmente tóxicas.

Diagnóstico del trastorno Límite de Personalidad:

Respecto a la edad de inicio, se considera un trastorno límite a partir de los 16 años y se tiene que haber manifestado a lo largo de un año o más

Generalmente se debe de mostrar inestable en: 

• Las relaciones sociales. 
• El estado anímico 
• La auto percepción, es decir, como se percibe así misma la persona. 

La impulsividad por la que se caracterizan se debe de dar en diversos contextos de su vida y debe de mostrar 5 o más de los siguientes Rasgos de Personalidad presentes en la siguiente tabla en la que te expongo la problemática, las situaciones que genera y algunas recomendaciones de actuación.

SI SOSPECHAS DE QUE ÉSTA PERSONA POSEE ALGÚN TIPO DE TRASTORNO, LA MEJOR OPCIONES ACUDIR A UN PROFESIONAL ESPECIALIZADO EN ESTE TIPO DE PROBLEMÁTICAS, ÉSTO ES SOLO UNA ORIENTACIÓN.

Legó la hora de actuar

No estás solo/a, cuentas con un gran numero de profesionales tanto en la sanidad publica como en la privada, que pueden diagnosticar y dar la atención adecuada al afectado. Quizás lo más común sea pedir ayuda al médico de familia, exponiendole la problemática concreta, él o ella sabrá que hacer y a donde derivar al paciente.

Otra alternativa ante grandes crisis es llamar a los servicios de emergencia, en caso de no poder llevar al afectado a urgencias, explicando la problemática y la situación en la que os encontráis.

El algunos casos dependiendo de la situación de cada familia o paciente será necesario un internamiento en la unidad psiquiátrica especializada de tu ciudad, en otras ocasiones con atención ambulatoria se cubre las necesidades del paciente, entre estas dos situaciones hay varias alternativas medias, como acudir a sesiones terapéuticas semanales o mensuales, centro de día.... los especialistas determinarán que es lo más conveniente en vuestro caso.

Asociaciones de Afectados por el Trastorno Límite de Personalidad:

Aquí tienes algunos link de asociaciones a las que acudir en caso de que el paciente ya esté diagnosticado, o incluso antes. Si te encuentras un poco perdido/a, quizás te puedan orientar y aclarar las dudas que tengas.

Asociaciones de afectados del trastorno límite de personalidad en España 

• ACAI-TLP (Catalunya) Barcelona, España 
• ACYLAI-TLP (Castilla y León) España 
• AEXFATP (Extremadura) Extremadura, España 
• AMAI-TLP (Madrid) Madrid , España 
• ARMAI-TLP (Murcia) Murcia, España 
• ASVA TP (Valencia) Valencia, España 
• AVANCE (Sevilla) Sevilla, España 
• AVATI/TLP (País Vasco) Bilbao, España 
• El Volcán (Aragón) Zaragoza, España 
• TP CARTAGENA MM (Cartagena) Cartagena, España 
• TP-GALICIA (Galicia) Santiago de Compostela, España 

Asociaciones de afectados del trastorno límite de personalidad en Latinoamérica

Fundación Foro. Ciudad de Buenos Aires. Argentina 

Grupo DBT. Santiago de Chile. Chile 

MÁS SOBRE TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD:

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